Alcina Madueño, A. (2012). LA REGULACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE SORDOMUDOS EN LA LEY DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE 1857. ANTECEDENTES. Bordón. Revista De Pedagogía, 64(1), 25–37. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/21206