GINER GOMIS, A., MARTÍNEZ RUIZ, M. A., & SAULEDA PARÉS, N. (2007). LA CULTURA LECTOESCRITORA DE LOS PROFESORES EN LA ENCRUCIJADA NUMÉRICA. Bordón. Revista De Pedagogía, 59(1). Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/36723