TEJERO GONZÁLEZ, C. M., & FERNÁNDEZ DÍAZ, M. J. (2007). EL SÍNDROME DE BURNOUT EN LA DIRECCIÓN ESCOLAR: CONCEPTO, SINTOMATOLOGÍA Y ANTECEDENTES. Bordón. Revista De Pedagogía, 59(4), 685–694. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/36342