Bruno-Jofré, R. (2010). LA EDUCACIÓN COMO TECNOLOGÍA DE TRANSFORMACIÓN: ANÁLISIS COMPARATIVO TRANSHISTÓRICO DE LA PRESENCIA DE DEWEY EN IBEROAMÉRICA A COMIENZOS DEL SIGLO XX, DEL MOVIMIENTO DE EDUCACIÓN POPULAR DE LOS AÑOS SETENTA Y DE LA INFLUENCIA DE FREIRE. Bordón. Revista De Pedagogía, 62(3), 9–19. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29191