Iguacel, S. C., & Buendía Eisman, L. (2010). EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA PARA LA MEJORA DE UN AULA DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA DESDE UN ENFOQUE INCLUSIVO. Bordón. Revista De Pedagogía, 62(2), 127–135. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29185