Acosta Rodríguez, V. M., Moreno Santana, A. M., & Axpe Caballero, M. de los Ángeles. (2011). INTERVENCIÓN SOBRE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN SUJETOS CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE EN CONTEXTOS INCLUSIVOS: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES. Bordón. Revista De Pedagogía, 63(3), 9–22. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/29038