Comes Nolla, G., Parera, B., Vedriel, G., & Vives, M. (2008). LA ESCRITURA DEL ALUMNADO ZURDO CON SÍNDROME DE DOWN. Bordón. Revista De Pedagogía, 60(3), 35–47. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28999