Sánchez Báscones, M., Ruiz Esteban, C., & Pascual Gómez, I. (2011). LA GUÍA DOCENTE COMO EJE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Bordón. Revista De Pedagogía, 63(2), 53–64. Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28971