Monroy, F. y González-Geraldo, J.L. 2022. Diseño de una escala de procrastinación en español y medición de los niveles de procrastinación de estudiantes de educación. Bordón. Revista de Pedagogía. 74, 2 (jun. 2022), 63–76. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2022.93054.