Piñeiro López, S., Martí Vilar, M. y González-Sala, F. 2022. Intervenciones educativas en conducta prosocial y empatía en alumnado con altas capacidades. Bordón. Revista de Pedagogía. 74, 1 (mar. 2022), 141–157. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2022.90586.