[1]
Iranzo-García, P., Camarero-Figuerola, M., Tierno-García, J.-M. y Barrios-Arós, C. 2018. FORMACIÓN PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LA ESCUELA: EL CASO DE TARRAGONA (CATALUÑA). Bordón. Revista de Pedagogía. 70, 2 (abr. 2018), 57–72. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2018.54487.