[1]
Morales Romo, N. 2017. LAS TIC Y LOS ESCOLARES DEL MEDIO RURAL, ENTRE LA BRECHA DIGITAL Y LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. Bordón. Revista de Pedagogía. 69, 3 (jun. 2017), 41-56. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2017.52401.