Miotto, A.I., da Costa Polonia, A. y Suyo-Vega, J.A. 2022. Revisión sistemática sobre la formación inicial del profesorado en tecnologías digitales: iniciativas y posibilidades. Bordón. Revista de Pedagogía. 74, 1 (mar. 2022), 123–140. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2022.90806.