Elche Larrañaga, M. y Yubero Jiménez, S. 2019. LA COMPLEJA RELACIÓN DE LOS DOCENTES CON LA LECTURA: EL COMPORTAMIENTO LECTOR DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN FORMACIÓN. Bordón. Revista de Pedagogía. 71, 1 (mar. 2019), 31–45. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2019.66083.