Sureda Negre, J. et al. 2016. MEDIDAS PARA LA MEJORA DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS MAESTROS SEGÚN EL PROFESORADO DE UN DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA. Bordón. Revista de Pedagogía. 68, 2 (mar. 2016), 155–168. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2016.68210.