Rekalde Rodríguez, I. 2009. ¿CÓMO PODEMOS APRENDER A MEJORAR NUESTRAS PRÁCTICAS DOCENTES? LOS DIARIOS DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO: HERRAMIENTA DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO. Bordón. Revista de Pedagogía. 61, 4 (may 2009), 109–122.