Fernández-Cruz, F.J., Rodríguez-Legendre, F. y Sainz, V. 2024. La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje. Bordón. Revista de Pedagogía. 76, 2 (jun. 2024), 11–24. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2024.106342.