Pérez Agustín, M. y de la Peña Alvárez , C. 2025. Una revisión sistemática de los efectos positivos de la narración de cuentos para la competencia lingüística del inglés como lengua extranjera. Bordón. Revista de Pedagogía. 77, 1 (mar. 2025), 103–119. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2025.106007.