Arce, E., Zayas-Gato, F., Suárez-García, A., Michelena, Álvaro, Jove, E., Casteleiro-Roca, J.-L., Quintián, H. y Calvo-Rolle, J.L. 2022. Experiencia blended learning apoyada en un laboratorio virtual para educación de materias STEM. Bordón. Revista de Pedagogía. 74, 4 (dic. 2022), 125–143. DOI:https://doi.org/10.13042/Bordon.2022.95592.