Repositorios de recursos educativos abiertos

Autores/as

  • Javiera Atenas-Rivera El profesional de la información
  • Francisco Rojas-Sateler
  • Mario Pérez-Montoro

DOI:

https://doi.org/10.3145/epi.2012.mar.10

Palabras clave:

Conocimiento, Recursos educativos abiertos, Acceso abierto, Educación democrática, Repositorios.

Resumen

Los repositorios de recursos educativos abiertos de aprendizaje facilitan el acceso al conocimiento, proporcionando oportunidades para que las instituciones de educación superior compartan materiales didácticos que pueden mejorar el aprendizaje. Los materiales pueden reutilizarse, traducirse y modificarse, y compartirse incluso a través de redes sociales, de modo que son accesibles desde cualquier lugar, sin barreras económicas o de derechos de autor. Permiten la democratización de la enseñanza.

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Publicado

2012-03-27

Cómo citar

Atenas-Rivera, J., Rojas-Sateler, F., & Pérez-Montoro, M. (2012). Repositorios de recursos educativos abiertos. Profesional De La información Information Professional, 21(2), 190–193. https://doi.org/10.3145/epi.2012.mar.10